花園教育集團

“心”視角下的班主任賦能

“你的潛意識正在操控你的人生，而你卻稱之為命運。”4月8日，榮格這句名言拉開了花園教育集團第四屆學術節心理健康專題講座的序幕。此次講座由花園外國語學校心理健康教育中心主任劉倩茹主講，聚焦提升班主任處理瑣碎事務的專業能力。

講座中，劉倩茹化身“專業引路人”，帶領班主任們深入了解心理學知識在班級瑣碎事務處理中的應用。在處理學生問題時，她以學生換宿舍為例，強調班主任要關注學生年齡特點、過往創傷和已利用資源。通過耐心傾聽，給予學生情感支持；明確學生期待，引導他們自主解決問題。當學生對自我價值產生困惑，挖掘其自我認可來源、回顧成功經驗能幫助他們重拾自信。處理打架這類涉及公平的問題，班主任要關注學生在意點、年齡特征，梳理事實、感受和規則，做到公正處理。

面對家長相關事務，劉倩茹也提供了實用方法。當家長表達對孩子的保護欲時，班主任應尊重這份愛意，耐心傾聽，理解家長感受，明確其對孩子的期望，攜手尋找合適的解決辦法。若家長展現出較強的主導欲，班主任要進一步明確家長期待，挖掘對孩子成長有利的資源，促進家校共育。

此次講座將理論與實踐緊密結合。劉倩茹通過分享心理學知識，如潛意識的影響、“看見即療愈”的理念，讓班主任們認識到關注學生和家長內心需求的重要性。講座結束后，不少班主任表示收獲頗豐，對今后處理班級事務變得更有信心。